2019-11-12 12:02:54

  12 ноября 2019 года в Детской школе искусств Орловского района состоялся семинар-совещание руководителей детских школ искусств Орловской области.

"Проектируем вместе –интеграция в педагогике искусства"

Данное мероприятие инициировано Советом директоров детских школ искусств Орловской области, который был создан в мае этого года на базе Орловского государственного института культуры. Основная цель Совета директоров в координации деятельности детских школ искусств (ДШИ), расположенных на территории Орловской области и относящихся к системе культуры, по вопросам развития дополнительного образования, совершенствования организации образовательного процесса, повышения профессиональной компетентности педагогических кадров, распространения передовых социально-культурных технологий, а также социальной поддержки членов коллективов образовательных организаций, усиления роли дополнительного образования в социально-экономическом и культурном развитии региона.

Открыла семинар Савенкова Ольга Александровна, заместитель главы администрации Орловского района по социальным вопросам, которая отметила, что сегодня детскую школу искусств необходимо рассматривать не только как основу для процессов личного развития и роста индивида, но и как активного участника социокультурных процессов, различных муниципальных программ, мероприятий и проектов, нейтрализацию асоциальных явлений, повышение культурного уровня сельского населения, формирование особой интеллектуальной культурной среды для всестороннего личностного развития подрастающего поколения.

В ходе работы семинара руководители школ искусств ознакомились с оборудованием и учебными пособиями, приобретёнными школой в рамках реализации Национального проекта "Культура" Федерального проекта «Культурная среда». Благодаря проекту существенно укреплена материально-техническая база. На условиях софинансирования школе был выделен 1 млн 569 тыс. рублей, в том числе 1 млн 311 тысяч средства федерального бюджета, 70 тысяч - доля областного бюджета и 157 тысяч - муниципального. На эти средства закуплено и уже используется в образовательном процессе музыкальные инструменты: аккордеон, баяны, скрипки, муфельная печь, мольберты, этюдники, софиты, интерактивные доски, учебные пособия

Творческие проекты школы:

«Симфония Жизни С.В. Калинникова» (руководитель проекта Жилкина Ирина Евгеньевна, преподаватель по классу фортепиано высшей квалификационной категории)

«Отзвуки музыки в поэзии Бунина» (руководитель проекта Горлина Анастасия Григорьевна, преподаватель теоретических дисциплин высшей квалификационной категории)

«Киреевская слободка» (руководитель проекта Бушева Татьяна Николаевна, преподаватель по классу фортепиано первой квалификационной категории) способствовали обмену инновационными методиками в области музыкального и художественного образования. Проникновенные и романтические музыкальные композиции в исполнении обучающихся школы покорили сердца участников семинара.

Мастер-класс «Межпредметные связи и интеграционные процессы обучения», проведенный Перелыгиной Светланой Александровной, Калмыковым Геннадием Викторовичем и Пошивальниковой Юлией Анатольевной педагогами школы показал как детям развиваться многосторонне, ритмически образовываться и воспитать у них музыкальность.

Интенсивная модернизация различных компонентов образовательного процесса объективно поднимает планку профессиональных требований к педагогическим и управленческим работникам. В современных условиях образование – это, прежде всего развитие аналитических способностей и критического мышления у учеников, их мотивированность на восприятие знаний, стремление успевать за переменами.

Эти способности может развить только педагог, постоянно стремящийся к профессиональному росту.

Сегодня самым ценным качеством становится креативное мышление, умение перерабатывать знания, рождать новые решения, технологии и инновации. Для этого нужны новые методики, новые формы преподавания.